时间：2025-05-24 07:45
地点：曾都区
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下面以一道小学六年级上册数学分数除法应用题为例讲解： 题目：华华家有30个苹果，他想把这些苹果平均分给他的10个朋友，每个朋友能分到几个苹果？ 解题思路： 首先，我们可以利用除法运算解决这个问题。将30个苹果除以10个朋友，即可得到每个朋友分到的苹果个数。 解题步骤： 步骤1：将问题用分数形式表示：30 ÷ 10。 步骤2：进行除法运算。 - 将被除数30分拆解为3个10，相当于30 ÷ 10 = 3。 - 30个苹果平均分给10个朋友，每个朋友分到3个苹果。 步骤3：写出最终解答。 - 每个朋友分到的苹果个数为3个。 答案：每个朋友分到的苹果个数为3个。 这道题中的分数除法运算是比较简单的，可以直接拆解被除数并进行计算。如果是更复杂的分数除法题目，可以通过化简分数、转换为小数等方法进行解答。
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本文转自：半岛都市报 >>>律师说法 如因检修不当致漏水,热企应承担赔偿责任 对于房先生反映的问题,记者采访了山东川佳律师事务所张宝清律师。
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市政协常委卢宝阳将目光聚焦在柔性电子技术上。
你觉得「轻体力劳动」是对学历资源的浪费吗？
个人观点会有所差异，但一般来说，认为「轻体力劳动」是对学历资源的浪费可能不太准确。学历资源相对于知识和技能的积累，更多地强调了理论和学术知识的获取。而轻体力劳动可能更注重实践技能和操作技巧的掌握，这是其他工种和领域所需要的重要能力。 不同的工作领域都有其独特的价值和需求，包括轻体力劳动。这些工作可以提供稳定的就业机会，满足人们的生活需要，并且为社会做出贡献。因此，尊重和重视各种类型的劳动形式是非常重要的。 此外，人们可以通过不断学习和发展自己的技能，使自己更具竞争力，并在继续教育和职业发展方面寻求更高的就业机会。学历资源和体力劳动并不一定是互斥的，二者可以相辅相成，使个人能够在多个领域中发展出一技之长。 综上所述，认为「轻体力劳动」是对学历资源的浪费可能是片面的观点。每个人选择的工作和发展路径都应该受到尊重，而学历资源和职业技能的兼顾可以使个人能够在职场中更加全面地发展。